| 時間 |
子 供 の 活 動 |
保 育 の ね ら い |
備 考 |
7:00
7:30 |
・早朝保育希望児
登園開始
・普通保育児
登園開始 |
・登園時の問診を十分にする。
・持ち物の始末をする。
・友達と元気で仲よく遊ぶ。
・友達とのつながりを深める。 |
自由遊びをしない子供は一日中、情緒不安定に陥るので朝の遊びは十分にさせたい。 |
| 9:30 |
・お片づけ |
・遊んだ後の片づけをみんなでする。
・できない子供がいたら手伝って一緒にやる。 |
― |
9:40
10:00
|
・お始まり
★体操・ダンス・散歩
★手洗い・うがい・排泄
・クラス別保育
★おはようの歌
季節の歌 他
製作、粘土、ブロック、戸外遊び 他 |
・友達とのつながりをもって遊ぶ楽しさを知って進んで活動する。
・手洗い、うがい等はきちんとする。いつも清潔のは注意をする。
・伴奏に合わせて楽しく歌い気分を新たにし、一日を過ごす。
・友達と仲良く落ち着いた気持ちで保育者の話を聞くことができる。 |
日案は毎日変わりいろいろなことを
幅広く経験させようと努力しています。
一日のうちで一番のポイントになります。 |
11:30
11:40
|
・食事の準備
★排泄・手洗い・うがい
・昼食
★お弁当の歌
★五感の掲 |
・配膳終了まで静かに待つ。
・一定の時間内に食事が終了する。
〔残さずきれいに食べる〕
・食後の後片付けを手伝う。
・食後の歯みがきをさせる。
・自分でやろうという気持ちを大切にしていく。
|
園では個人差もありますが３０分位を
目標にしてこの時間内で食べるようにしています。
家庭においても時間を考えて食べさせるようにして下さい。 |
12:15
13:00
14:50 |
・自由遊び
・顔、手の洗浄、午睡
・起床、着衣、排泄 |
・午睡の準備をしたり片付けをみんなでする。
・衣装の着脱をし、静かに午睡をする。
・身支度はきちんとさせる。
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― |
| 15:00 |
・おやつ
★顔・手の洗浄
★おやつの歌 他 |
・おやつまで速やかに行動し、静かに待つ。
・準備や片付けの手伝いをする。
・楽しく食べる |
― |
・絵本、紙芝居、歌
・戸外での運動
・降園の準備 |
・落ち着いた行動、お話ができる。
・一日の反省と明日への期待を持たせる。
・自覚して行動し、すすんで友達とかかわって遊びを楽しむ。 |
降園時間のため騒々しくなるが危険の
ないように目くばりをし一日のしめくくりとする。 |
| 15:30 |
・普通保育児
降園開始 |
・時間を守る。
・気をつけて家に帰る。 |
降園時間は必ず守ってください。 |
| 16:00 |
・長時間保育開始
＆降園開始
★自由遊び
★おやつ 他 |
・遊びの中で保育者とのつながりを強める。
・自分での気持ちや見たこと、感じたこと、
考えたことを自分なりに工夫して表現する。 |
降園時間は必ず守ってください。 |
| 17:00 |
・長時間(５時)保育児 降園終了 |
異年齢との交流を深める。 |
降園時間は必ず守ってください。 |
| 18:00 |
・長時間(６時)保育児 降園終了
|
異年齢との交流を深める。 |
降園時間は必ず守ってください。 |
| 18:50 |
・長時間保育児
降園終了 |
異年齢との交流を深める。 |
降園時間は必ず守ってください。 |
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