保育園１日の流れ
| 時間 | 子供の活動 | 保育のねらい | 備考 |
| 7:00 | ・早朝保育希望児 登園開始 | ・登園時の問診を十分にする。 ・持ち物の始末をする。 ・友達と元気で仲よく遊ぶ。 ・友達とのつながりを深める。 | 自由遊びをしない子供は一日中、情緒不安定に陥るので朝の遊びは十分にさせたい。 |
| 7:30 | ・普通保育児 登園開始 |
||
| 9:30 | ・お片づけ | ・遊んだ後の片づけをみんなでする。 ・できない子供がいたら手伝って一緒にやる。 | – |
| 9:40 | ・お始まり ★体操・ダンス・散歩 ★手洗い・うがい・排泄 | ・友達とのつながりをもって遊ぶ楽しさを知って進んで活動する。 ・手洗い、うがい等はきちんとする。いつも清潔のは注意をする。 ・伴奏に合わせて楽しく歌い気分を新たにし、一日を過ごす。 ・友達と仲良く落ち着いた気持ちで保育者の話を聞くことができる。 | 日案は毎日変わりいろいろなことを幅広く経験させようと努力しています。 一日のうちで一番のポイントになります。 |
| 10:00 | ・クラス別保育 ★おはようの歌 季節の歌 他 製作、粘土、ブロック、戸外遊び 他 |
||
| 11:30 | ・食事の準備 ★排泄・手洗い・うがい | ・配膳終了まで静かに待つ。 | 園では個人差もありますが３０分位を目標にしてこの時間内で食べるようにしています。 家庭においても時間を考えて食べさせるようにして下さい。 |
| 11:40 | ・昼食 ★お弁当の歌 ★五感の掲 | ・一定の時間内に食事が終了する。 〔残さずきれいに食べる〕 ・食後の後片付けを手伝う。 ・食後の歯みがきをさせる。 ・自分でやろうという気持ちを大切にしていく。 |
|
| 12:15 | ・自由遊び | ・午睡の準備をしたり片付けをみんなでする。 ・衣装の着脱をし、静かに午睡をする。 ・身支度はきちんとさせる。 | – |
| 13:00 | ・顔、手の洗浄、午睡 | ||
| 14:50 | ・起床、着衣、排泄 | ||
| 15:00 | ・おやつ ★顔・手の洗浄 ★おやつの歌 他 | ・おやつまで速やかに行動し、静かに待つ。 ・準備や片付けの手伝いをする。 ・楽しく食べる | – |
| ・絵本、紙芝居、歌 ・戸外での運動 ・降園の準備 | ・落ち着いた行動、お話ができる。 ・一日の反省と明日への期待を持たせる。 ・自覚して行動し、すすんで友達とかかわって遊びを楽しむ。 | 降園時間のため騒々しくなるが危険のないように目くばりをし一日のしめくくりとする。 | |
| 15:30 | ・普通保育児 降園開始 | ・時間を守る。 ・気をつけて家に帰る。 | 降園時間は必ず守ってください。 |
| 16:00 | ・長時間保育開始 降園開始 ★自由遊び ★おやつ 他 | ・遊びの中で保育者とのつながりを強める。 ・自分での気持ちや見たこと、感じたこと、考えたことを自分なりに工夫して表現する。 | 降園時間は必ず守ってください。 |
| 17:00 | ・長時間(５時)保育児 降園終了 | 異年齢との交流を深める。 | 降園時間は必ず守ってください。 |
| 18:00 | 19:00 | ・長時間(６時)保育児 降園終了 | 異年齢との交流を深める。 | 降園時間は必ず守ってください。 |